淺談手機世代對於人類社會發展的一些弊病



根據StatCounter的統計,Android裝置的網路使用量在三月中首度超越了Windows電腦,兩者的上網活動佔有率分別為37。 93%和37。 91%,在這還沒算上IOS的用戶的情況下,我們已能說現在手機的重要性已經超越了PC的存在。 但隨之而來的是人們的生活模式亦在同一時間受到影響。


以自己屬於80後世代為例,在學時期同一輩都是只有PC或家庭遊戲機,運行的還是MS-DOS模式開始,同學當中會有手機的人少之有少,更莫論會有上堂看手機的問題出現。 時至今天,一人一部智能手機儼如生活必需品,若你沒上網則近乎和社會脫節,完全跟不上所謂網紅、每日大事的發生。



手機資訊正操縱著人們的活動

根據日本資訊安全企業Digital Arts的調查結果顯示,10~18歲人群的智能手機擁有率高達70。 6%。從單日平均使用時間來看,小學(4~6年級)男生為1。 8小時,女生為1。 7小時。國中男生為2小時,女生為2。 1小時。而高中生的使用時間突然猛增,男生為4。 8小時,女生為5。 9小時。此外,3。 9%的高中女生,即大約25人中就有1人使用手機的時間在「每天15小時以上」。而使用手機的最主要原因是LINE和Twitter,不少孩子解釋「如果不玩LINE,在學校就會被疏遠」、「要維護SNS的朋友交際關係很累」、「自己想停卻停不下來」。 並且在1天只要花1小時在社交網絡上,就會讓孩童在整體生活的快樂程度降低14%,比身處單親家庭所帶來的負面影響超出3倍,也比逃學所造成的影響大得多。

這是否意味著在「少數服從多數」的社會結構中,人們若想不被排擠出群體圈子以外就必須努力在社交網絡保持活躍度,才能維繫好與他人的關係,而這種互動只是建立在網絡之中。

「While the world is a lot more connected, people become more disconnected。 」

這種情況並非只限於線上,回到現實中大家在出外聚會時又是否留意到朋友三不五時就要拿起手機查看Whatsapp、IG等訊息。 據調查所示,香港人在手機上網時約70%時間花費在上社交網站,其中有89%的人會在聚會中不自覺地開始看手機,有時是看一下新訊息,有時是拍張照片。 這無形中正減少大家直接交流的時間。

為何會出現這種現象?我想缺乏話題可能是原因之一,更直接的說是大家的共同話題本身就是圍繞著當期的網上討論熱話來主導,例如新假期、東張西望力推某個行山地點後,大家自不然就會一窩蜂往那邊走;近期興起那種服飾打扮、波鞋或背囊就會在街上看到一堆形同學生校服般的量產品,會被這種潮流牽著走的人缺乏發自內心的意見。

依賴手機會影響人們的認知能力

美國兩位教授(Brandon McDaniel和Jenny Radesky)針對170個至少有一個1歲以上小孩的家庭做研究,大部分父母年紀為30歲出頭,研究人員請受調查者自己評估在陪孩子的時間當中,譬如吃飯時間、遊戲時間或其他活動時,他們使用手機、平板電腦、電腦與其他科技裝置分散注意力的頻率。48%的受調查者表示一天當中發生3次以上,24%的人表示一天發生2次,17% 表示一天1次,11%表示從未發生過。研究發現,當科技干預家庭活動的頻率增加,孩子愈容易出現嗚咽、生氣、不安、脾氣暴躁、叛逆等行為問題,且孩子自己的螢幕時間也會增加。在3歲以前長期接觸螢幕會影響專注力與感受他人的能力,甚至造成溝通障礙,以及減少詞彙累積。

這代表科技裝置正影響著下一代的發育成長,小孩子的腦部發展並不是需要網絡上的資訊吸收,而是針對周遭環境上的種種新事物刺激而成。 花費過多時間在網絡上,對腦部發展遲緩的影響更不是短期性,而且永久改變他們的腦部神經網絡。 網上資訊只能讓他們學到知識,但無法做到啟發思考,只有透過真實的人際交往才能刺激大腦額葉負責解碼和理解社會互動的領域,這個區塊的健全發展攸關同情他人,在與朋友和同事交談時接受非語言提示,並學習如何閱讀數百個未說明的跡象,如面部表情、語調等深入現實世界關係的能力。一旦讓小孩習慣從智慧手機式的互動產生滿足感,就會如同上篇談及習慣與慣性行為中所提到形成一個不良的新習慣,像酗酒人士般無法自律控制好自己的行為。

現時已証實當手機出現在桌面或是衫褲袋上,已經會影響用家的專注能力。 集中力的下滑會導致工作記憶(Working Memory)減少,在觀看相同文章、但通過以書本或電子螢幕吸收資訊時,後者理解資訊所花費的時間遠多於前者,意味著後者削弱了人們的思考分析能力。

最初,社交網絡的出現是為了連接大眾之間的聯繫,但隨著發展多年以來所觀察得來的卻是人們在立場上的同質化愈來愈嚴重,假消息的充斥、面對不同議題上不再嘗試多元溝通而是先標籤各人隸屬何方立場,由批判思考延伸至批鬥思考,我想人們是時候多點放下手機尋回真實的自己,想一下自己究竟為何目標而活。

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